Más sinergía menos academia
Interesante que "en la búsqueda de la virtud frente al placer inmediato" se olvide lo esencial
REFERENTES NATACION PARA BEBESMETODOLOGÍA Y PROCEDIMIENTOSMÉTODO ACUÁTICO COMPRENSIVO
Estimado Juan Antonio Moreno interesante que "en la búsqueda de la virtud frente al placer inmediato" https://www.facebook.com/share/p/bZjgV5E5RSAqhcB7/ ...se olvide lo esencial!
Reconozco tu obra que es también la obra de muchos en AIDEA empezando por Luciane de Paula y tantos a los que reconozco aportes valiosos al desarrollo de la natación infantil. Mismo sentimiento hacia personas tan poco mencionadas en tus presentaciones como la doctora Patricia Cirigliano, Bebo Smith y muchos otros locales o foráneos con, sin títulos ni grados científicos.
No obstante, estos olvidos mi sugerencia a ti es aprovechar Benidorm 2025 para acoplar al núcleo de conocimiento teórico, las experiencias prácticas del uruguayo Fariñas con la comunidad indígena del mar de Cortés, la interesante propuesta de la argentina Magdalena Sanz en tema de inmersión y las maravillosas aportaciones de las españolas Noemi Suriol y Laura Peist que vienen trabajando desde hace años con muy buen tino para el bebé y la mamá embarazada. Ampliarme en esta lista de aportes individuales sería interminable creo sinceramente que llámese... Educación Acuática, Método Acuático Compresivo, AIDEA, NADI, Jaqui Aquitino,
Llámese primera escuela de Natación, Estimulación acuática o Natación para Bebés los que nos dedicamos con pasión a la actividad podemos ser parte de esta "estación espacial internacional" Una "estación" para que sea realmente eficiente necesita de constantes suministros y renovaciones que únicamente pueden llegar en "nuevas naves". Me refiero explícitamente a facilitar entrada de conocimiento de una forma menos escolástica, permitir aporte de conocimientos nuevos que serán revisados, investigados, llevados al método y luego compartidos a los docentes.
¡Puedo asegurar que además de los nombres que actualmente publica la página de AIDEA existen muchos "referentes del tema" que, aunque no tienen doctorados o nivel científico, pueden aportar conocimientos prácticos a la natación infantil y la familiarización acuática los cuales debido a feudos científicos no tienen acceso a aportar y a los que debe permitirse entrada sin demanda de artículo científico o doctorado pues para muchos ese requisito no está al alcance!
Por otra parte, está demostrado que el "título académico" no es más que condición superflua que no limita aportar conocimiento y logro práctico. Tome el conocimiento práctico, las "buenas prácticas" apoyen la conversion en teoría científica.
No abrumes, subestimes, frenes ni límites al que, con experiencia, pero sin "doctorado" desea un espacio de agua y un bebé para aportar conocimiento útil al tema que nos ocupa.
Dice el refrán "maestro de todo, capitán de nada" para significar que nadie debe sentirse con dominio del conocimiento o método absoluto, si deseas ser un buen líder.
Por mi parte, estoy convencido por años de estudio, no académicos, pero si consciente y motivado en esta especialidad, que incluso "la luz cuando es muy intensa llega a cegar".
Deseo sinceramente que podamos aprovechar Benidorm 2025 para reconstruir la "estación orbital" de la natación infantil que de manera natural se viene estructurando estos años sugiriendo de la forma más humilde "bajar la intensidad de tu luz" y permitir de una forma más flexible entrada a los necesarios aportes que en aplicación práctica efectiva pueden atraerse a la órbita de la educación acuática infantil.
¡Nuevamente estimado doctor, como ya le mencioné antes estamos en tiempos de sinergias...!
Saludos cordiales desde Yucatán, México.
Jaime Enrique Santisteban Portas
www.MundoAqua.com