Referente al «Splash» de Instagram

El problema de la accidentalidad acuática se extiende a todas las regiones del mundo. Mérida, Yucatán. México no está alejada de esta «pandemia» aún muy poco conocida. La pregunta que inicia este post ¿Quieres que tu hija(o) haga "splash" o que domine el medio acuático? Se inicia desde los primeros meses, estos "determinan" lo que el niño logrará en independencia, autonomía acuática. Entonces si conoces que estos primeros 12 meses son decisivos para el enfoque de la enseñanza acuática para bebés. Estimulación acuática y natación para bebés se trata de de construir una relación profunda y segura con el agua desde los primeros meses de vida, decisivos para aprendizaje y desarrollo de la autonomía acuática genuina.

La metodología que MundoAqua® ha desarrollado por más de 18 años, con el objetivo que realmente aprendan a desenvolverse en el agua con confianza y seguridad "no imagen para redes sociales". Comunicar esta diferencia a Mamá y Papá es extremadamente importante, el enfoque incorrecto o plagiado de la natación para bebés tiene el potencial de transformar la manera en que los padres perciben la educación acuática temprana para sus hijos

Carlos Rodríguez Almeida, más conocido como Splash Baby Center (Centro de estimulación acuática) Ex-Instructor MundoAqua® conoce que natación para bebés se trata de "dominio acuático efectivo". Si nos callamos, como algunos sugieren al no ser competencia, por el contrario, nos aporta niños cada mes que supuestamente "ya saben ya nadar" con notable déficit en su preparación respuesta para la prevención de accidentes, y dejamos de alertar estaremos siendo cómplices favorecidos a cambio no alertar sobre niños que son potenciales accidentes acuáticos.

Para evitar intentos de copia y clonación que dañan al niño el uso y aplicación de la metodología MundoAqua® tiene procedimientos precisos, probados para aplicación especializada y está en constante actualización. Trabajamos intensamente para que el instructor natación para bebes, estimulación acuática natación infantil, partes integradas de un todo jamás sea un precursor del accidente acuático. Aunque con este articulo hemos deslindado nuestra responsabilidad, nos seguimos sintiendo responsable.... Centros Splash, excelente equipo de "marketing" pero muy baja efectividad como método acuático para protección del niño y su seguridad según evidencia las evaluaciones acuáticas realizadas a ex participantes de este clonado

Intentar maquillar preparación real y efectiva del Instructor con profiles de terapeutas es falso, aún sean neonatólogos la preparación para natación para bebes se requiere, Bellas y manipuladas publicaciones en redes, no significa que sea propuesta segura para el niño. Además de la formación específica que necesitan los instructores que se dedican a la natación para bebes, estos espacios tan poco naturales no permiten garantizar contenidos de seguridad acuática. La sugerencia para estos espacios siempre fue estimulación acuática temprana, posterior a un proceso de formación. Intentar desligar la estimulación acuática temprana de la natación para bebés es poner responsabilidad en manos de otro.

Instructores, no dudo, sean potencialmente excelentes, pero los resultados que hemos medido evidencian fuerte necesidad de formación no sólo en el tema RCP u otros promocionales que hace la instalación sino en estimulación acuática, natación para bebés y seguridad acuática infantil. Calidad del agua, cortes de higiene y RCP son temas importantes pero el más importante se llama desarrollo y logro de habilidades acuáticas que es lo que evita accidentes acuáticos para estas edades. Pronto esos mismos instructores serán Ex Splash, harán sus propios centros y seguirá proliferando una natacion para bebés que genera peligro y condiciones precedentes para potenciales accidentes, gracias a la falta de profesionalidad del Instructor Carlos. Según la selección responsable de Mamá y Papá de programa acuático para su hijo, tendrá niño habilidades, experiencias y conocimiento para reaccionar durante un evento acuático.

Si estás ofreciendo seguridad acuática, es urgente que conozcas que la natación para bebés es una actividad que requiere alta especialización. Cambio frecuente de instructores, por rotación de instructores tampoco es óptimo para estas edades, el niño ante de los 3 años necesita consistencia en método y en instructor. Temas de higiene por saturación, carga física, calidad aire y ambiente también afectan.

Enseñar a nadar desde la temprana edad puede ser parte de la solución, pero también es una de las causas que actualmente favorecen el grave problema de la accidentalidad acuática. Anterior se explica cuando fomentamos en el niño, gusto por la actividad acuática, decisión muy positiva sin dar al niño recursos necesarios para comunicarse con ella.

Centros natación para bebé que proliferan en la ciudad ofrecen servicios sin la capacitación que requiere el trabajo acuático con niños menores de 3 años. Las certificaciones, titulaciones que exponen como idóneas para este trabajo acuático con infantes, no avalan contenidos que deben trabajarse con el niño, Mamá, Papá y la familia para elevar los estándares de protección y seguridad acuática infantil.

Para sustentar estas afirmaciones me baso en los resultados de evaluaciones realizadas desde 2017 al 2025 las que demuestran que hay una diferencia exponencial entre los «splash para Instagram» que promueves y el niño pleno de experiencias lúdicas, conocedores de ambientes naturales que, efectivamente apoyados por familias bien informados como aportar efectiva seguridad acuática. Comprobado el hecho que cuando las habilidades acuáticas son desarrolladas en el niño desde la temprana edad aumentar de manera efectiva los ratios de seguridad acuática en niños durante su interacción con el estimulador, pero también «retador» medio acuático. No cabe dudas que aprovechas la actual confusión confusión entre "saber nadar y ser un niño seguro acuáticamente". Diferencia percibida cuando evaluamos a egresados de "hacer splash que supuestamente saben nadar" con nada de seguro acuático. Instructores y centros somos responsables del resultado del proceso acuático educativo que debe dar al niño herramientas, recursos, respuestas para solución de eventos acuáticos durante sus primeros años de vida. Proteger al niño menor a 5 años significa educar acuáticamente al niño significa informar detalladamente a Mamá Papá y a la familia para interactuar de forma segura con el medio acuático.

Conocimiento y experiencias acuáticas lúdicas guiadas por instructores calificados desde la temprana edad son «el mejor antídoto para la prevención de potenciales accidentes acuáticos a los que estamos expuestos durante toda la vida». La prevención accidentes acuáticos en menores de 5 años, únicamente puede lograrse con información precisa, conocimiento verdadero de los temas relacionados, comunicación con cada uno de los involucrados y aplicación de programas de educación acuática efectiva desde los primeros meses de la vida del ser humano. Como educadores acuáticos estamos obligados a preparación permanente, dar información precisa a Mamá, Papá y la familia no distorsionar el tema en función de venta o promoción. Instructor acuático para bebés, necesita compromiso con el niño y con los resultados de los niños que Mamá y Papá nos confían

Si el educador o centro acuático se deslinda, confunde, ¡provoca falsa percepción de habilidades y además «certifica» un proceso para el cual el Instructor y el centro no está preparado, sin dudas estará provocando ACCIDENTE ACUÁTICO. Un concepto o proyecto acuático para bebé que promueve SEGURIDAD ACUÁTICA no debe jamás estar basado en el superficial «splash de Instagram» sino en comunicación amplia, explicación detallada de contenidos, ambientes reales que permiten preparar de forma segura al niño tanto para el disfrute, la solución eventos en diferentes escenarios y evitar posibles accidentes. acuáticos.

El nivel de preparación e información que se requiere para este resultado exige del instructor acuático, también educador verdadero conocimiento, experiencia, nivel de capacitación, formación especializada en el tema y preparación continua.

Es y será punible, la clonación, copia e imitación de un programa acuático para niños debido a que este tipo de conductas favorecen, influyen y provocan condiciones precedentes acuático que afectan en la actualidad al niño. Esto es fácilmente comprobable con cada evaluación que hacemos a niños que «regresan» y «rebotan» de propuestas de natación para bebe en la ciudad.

Múltiples disciplinas médicas, terapéuticas y deportivas integran la especialidad de instructor de natación para bebé. De estas disciplinas la mayoria están actualmente «divorciadas» en feudos de conocimiento, desinformados o parcializadas en el abordaje efectivo del tema en la actualidad. Los beneficios de la actividad acuática que utilizan estos centros acuáticos para bebés que ofrecen servicios en la ciudad la mayoría son «temas relleno o barniz» para promover mediante paquetes y promociones de oportunidad servicios en las redes sociales y sitios internet. Estas promociones lejos de informar, presentar de manera efectiva la natación para niños menores a 3 años confunden y alejan a la familia de la comprensión, entendimiento de las bases de la familiarización acuática del niño. Espacios artificiales, «controlados» alejados de la naturaleza y «programa natación para bebe clon» no puede aportar seguridad acuática al niño. Sean presentados como terapeutas, incluso pediatras o neonatólogos el conocer la actividad acuática para bebés actualmente no está en ninguna de las actuales profesiones existentes. Al instructor acuático para bebés no se le puede certificar en un online o taller o supuestas capacitaciones de fin de semana, muy falso. El proceso es complejo e integral llevamos años desarrollando, actualizando para evitar que se conviertan en falsos expertos. No hay expertos en natacion para bebés porque el niño es resultado de su entorno, en saber leerlos y educarlos está la expertise.

Las habilidades acuáticas antes de los 3 años, «no se puede enseñar». La habilidad acuática por desarrollar antes de los 3 años debe ser comunicada. La cultura, experiencia y conocimiento del educador instructor acuático determina la trasmisión efectiva al niño de estos conocimientos y habilidades. Por lo anterior el educador acuático «responsable» no debe generar, falsa imagen y percepción que el «niño ya sabe nadar porque lograr cruzar un espacio de 2.50 mts» Menos aún, certificar que «el niño es seguro» Diploma que resulta más peligroso al crear en el subconsciente de Mamá y Papá que "el niño está certificado y tiene seguridad acuática" similares a los paquetes que ofrecen seguridad acuática en 7 y 15 días, con fases inocuas provocando que de manera no consciente, la familia del niño bajará atención. Desentenderse de las profundas «lagunas de conocimiento acuático» que detectamos en evaluaciones realizadas a niños ex Splash y egresados de programas similares como supervivencia, seguridad, etc. Familiares relajan el patrón de vigilancia debido a los falsos "cantos de sirenas" de este tipo de «propuestas acuáticas de imitación para bebé».

El problema de la accidentalidad acuática en menores de 5 años, tema poco conocido y que actualmente puede clasificarse de «pandemia» no es conocimiento público, puede consultar la información ONU, Unicef estadísticas menores de 5 años medio acuático para que los «splash de Instagram» no nublen nuestra vista de que aprender a nadar es algo existencialmente diferente a hacer splash para redes aprovechar que "en casa del ciego, el tuerto es rey" debido al desconocimiento sobre el tema impera, no es justo y si muy peligroso para el niño menor a 3 años.

Para elevar los estándares de la educación acuática con niños y «logro de dominio acuático efectivo» se necesita investigación, medición, desarrollo y especialización que es lo que actualmente ofrece www.mundoaqua.com. A cada paso nos percatamos de lo mucho que necesitamos para mejorar MundoAqua® que es hoy un programa acuático de vanguardia para el niño menor a 3 años. Nuestro enfoque, estructura y propuesta garantiza dar al niño conocimientos, experiencias y recursos útiles para toda la vida. Aportamos «niño seguro» en interacción acuática. MundoAqua® recrea experiencias acuáticas reales, verdadero conocimiento, conductas seguras, comunicación plena, información oportuna a padres, familia y a especialistas relacionados con el niño en el programa. Si desea conocer más sobre el tema de familiarización acuática con menores de 3 años ponemos a su disposición información detallada en www.mundoqua.com Documentos de este caso específico, se amplía en Antecedentes MundoAqua®2009 al 2025