Nadar todo el año fortalece y protege condiciones naturales para respuestas efectivas a eventos acuáticos

Si la escuela quiere ser un "concepto verdaderamente integral"

¿Por qué es importante que todo centro docente, escuela, salón de estimulo o aprendizaje temprano tenga / utilice efectivamente su "salón acuático"? (Tema en desarrollo)

ESCUELA INTEGRAL / SALÓN ACUÁTICO

Jaime E Santisteban

Toda propuesta educativa, programa o método estimulación acuática con curriculum docente escolar y terapéutico dirigido a niños menores de 6 años necesariamente debe ir acompañada de la sensibilización, estimulación, potenciación y aprovechamiento de los beneficios de la actividad acuática.

Aclaramos que No estamos haciendo referencia al estrecho concepto de "clases de natación" ya que los contenidos antes de los 5 años son definitivamente diferentes. Conocemos que a la fecha hay una gran confusión entre los conceptos "clases de natación" y "natación para bebés"

¿A qué nos referimos entonces? Nos referimos al uso efectivo integral y coordinado del mejor estímulo que existe para conectar, madurar, estímulo temprano oportuno, motriz, sensorialidad y cognición para el desarrollo cerebral del niño jamás puede lograrse sin un equilibrado estímulo acuático. Tampoco nos referimos a "llenar medio chapoteadero" como observamos que hacen algunos por desconocimiento o falta de conocer para dar la "ilusión de actividad acuática"

Cualquier concepto o propuesta docente, educativa o terapéutica estará por siempre incompleta si no se aprovechan los beneficios ilimitados que aporta MundoAqua® como programa acuático para menores de 3 años.Si desea más información por favor contáctanos WhatsApp +52 999 1211394 para conocer como incorporar este método acuático a los beneficios que recibe el niño en tu centro educativo.