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jueves, 21 de marzo de 2019

Importancia de Clase Muestra

La edad es un parámetro relativo de medición para evaluar al ser humano, sin embargo en contraposición a los resultados de las investigaciones realizadas, es hoy en día el parámetro más utilizado para clasificar y ofrecer el tipo de actividad que se propone en el tema acuático para el niño, sin evaluar previamente sus destrezas, habilidades y antecedentes.que permiten diferenciar y personalizar la propuesta hacia su hijo(a)

Por qué mejor, diferenciar y tratar personalizadamente a cada niño?

Conocemos perfectamente como especialista acuático que los seres humanos, niños en este caso, pueden según sea su desarrollo físico, psíquico, motriz, unido a contacto, refuerzo positivo y experiencias previas unido a una correcta familiarización con el medio acuático, tener mejores habilidades que otros de su misma edad.

Nuestra respuesta a esta gran contradicción y limitante fue la de realizar clases muestras, que a su vez permitieran medir y evaluar destrezas, habilidades presentes y conocer los antecedentes específicos del niño dejando la edad en el lugar que corresponde, uno de los parámetros que intervienen en el proceso, no el único!

Cuando solicita  información de  natación para bebés o niños menores a 3 años,  Precio es casi siempre  el punto de mayor interés  de la mayoría de los  padres  interesados en el en la actividad   sin embargo  sugiero siempre primero revisar   el contenido y  propuesta que se tiene para el niño(a) 


Sin embargo es altamente recomendable  para niños de 3 meses a 3 años el  solicitar primero antes de inscribirse en un determinado programa o propuesta,  la idea de tomar una Clase Muestra 

La Clase Muestra es una excelente opción y oportunidad  para elegir el programa de  Natación Bebés  que necesita mi hijo(a)  Al igual que hacemos  cuando estamos ante un problema o decisión médica,  jamás aceptaremos  un  determinado tratamiento médico  por el  precio,   siempre tratamos de informarnos más, investigar  sobre que beneficios tendrá,  buscamos conocer sus efectos y alcances,  indagar sobre los contenidos, los tiempos, los resultados, obtenidos a la fecha, las contraindicaciones, etc por lo que para actividades acuáticas con bebés debe aplicar  igual e insistimos y rogamos en prepararnos  para esta sesión o clase muestra revisando con anticipación   las  Sugerencias y recomendaciones a Mamá y Papá sobre Natación para Bebés

Inicie  por conocer cómo está el   niño acuáticamente, esto solo puede conocerse mediante  Valoración especializada o   Clase Muestra. Contacto para clase muestra 999 121 1394 dejé su mensaje vía whatsapp.

El obtener del especialista Cómo está acuáticamente  mi hijo(a)? es desde el punto de vista informativo muy  importante  ya que sólo con la Evaluación inicial tendrá Mamá y Papá,  información del  nivel de desarrollo  y recursos acuáticos de su hijo(a) e información útil para valorar el verdadero nivel y conocimiento potencial del niño y del  Instructor que lo recibirá, importante que esta evaluación deberá  hacerla quien estará encargado de la atención  del niño. 

Llevamos años realizando Clases Muestras y es importante lo mucho que  Mamá y Papá desconocemos las habilidades o recursos acuáticos que permiten al niño logro de su autonomía acuática y seguridad en estos medios (alberca, playas, cenotes, etc)


Evaluaciones de las habilidades  acuáticas para niños hasta 3 años. 

Precio 500,00 mxntiempo de 45 a 50 minutos en  sesión lúdica e interactiva con mamá, papá,  familiares el  niño y el  instructor 


Contenidos se revisan las  habilidades,  fortalezas, conductas  y habilidades  a desarrollar en la  conducta acuática del niño, se determina que destrezas se necesitan desarrollar y se dan recomendaciones para reforzar conductas seguras en medio acuático. Insisto en la importancia de este servicio  ya que tenemos a la fecha referencias importantes de niños que conservaban habilidades acuáticas importantes pero limitados de aplicarlas y en contraposición niños que aunque con habilidades acuáticas desarrolladas no tenían las más básicas herramientas de seguridad y respuesta, lo cual como le comentamos a sus padres era un factor del aumento del  riesgo de accidentalidad debido a la confianza que generaba en sus familiares estos comportamientos.

Solicite, investigue personalmente  y busque referencias de  padres, abuelos que participan directamente en  el programa  de Natación Bebés sobre las  experiencias personales que han tenido  y luego  compare  con lo que le proponen para su hijo.

Indague directamente sobre la real experiencia, tiempo  en la actividad resultados logros del instructor encargado de aplicación,  es muy fácil conectarse hoy en día. 

No se confunda con la frase "Instructor Certificado" la única Certificación reconocida a nivel nacional Sicced trata  sobre temas generales para Instructores de varias  disciplinas deportivas, no para clases con bebés o niños pequeños, las demás "Certificaciones" son realmente  escuelas, entiéndase métodos, programas y métodos generales. 

Por qué es dificil estar "certificado"? 

La respuesta es muy sencilla,  es muy dificil "estar certificado"  ya que cada niño es un "diplomado" un  "doctorado" a estudiar y cada niño, en particular  incluye muchas disciplinas, busque la verdadera personalización de la propuesta para el caso específico de su niño, lo general no aplica para edades tempranas. Si el Instructor está "certificado" encontrará entre sus herramientas, conocimiento y experiencia  la propuesta correcta para su niño.

Por favor no acepte propuestas "fake" (falsas) con estereotipos de respuestas tales  como:  "es  un programa personal", es "individualizado o personalizado" 

La expresión "Personalizado" es mucho más amplio en su contenido que poner a su hijo con un Instructor

Las propuestas que más conocemos para Bebés tales como "Mamá y Bebé, Matronatación, Aqua Babies" , etc,   revise la  duración y sus  contenidos ya que para  el bien y desarrollo del niño  estos programas no deben extenderse más del tiempo necesario para cumplir los contenidos de familiarizacion de los padres, el niño necesita ampliar sus horizontes y reforzar independencia acuática con logro de autonomía.

Busque clarificar sus dudas, todas sus preguntas son válidas, escuche y racionalice las respuestas que recibe. 

Estos tres jovencitos en la imagen  aunque estén en un pequeño grupo trabajan desde su primeros meses en un programa tan personalizado que conocemos  sus horas de sueño, cuando deben alimentarse, como reacciona a cada propuesta y cual es el siguiente contenido a desarrollar, aún así cada día entra "una nueva versión de ellos", debido a la dinámica tan vertiginosa de cambios que ocurren a estas edades.   Ejemplo a esta fecha  buscamos ademas de seguir desarrollando su desempeño acuático  que aumente su sociabilidad y la comprensión de reglas básicas, pero importantes de convivencia. pero "creernos certificados" sería siempre un error para con ellos. 

Revise el programa general que le ofrecen, pero solicite siempre  la propuesta específica que tiene la escuela  para su niño.


Ponga a prueba con preguntas sobre el proceso, etapas, fases, contenidos  los conocimientos reales  del Instructor que atenderá a su hijo antes de confiarle,  su bebé o niño,  es por eso la gran importancia que tendrá para usted  la Clase Muestra.


Tengo mucha fé que  en un futuro próximo  será  el especialista pediatra  o neonatologo, incluso desde el  ginecobstetra, quien le platicará y explicará de estos temas a Mamá, Papá, familiares reitero el agua 


Conozca  la realidad del desarrollo de recursos acuáticos de su  niño,  compare sus expectativas y creencias  con  los resultados  de la clase valorativa, por lo regular lo que percibimos sobre sus habilidades y  desempeño acuático actual, difiere  bastante de las habilidades reales del niño. Hacer la clase muestra,  corta camino y ubica perfectamente esta realidad

Revise los alcances, contenidos  y beneficios de la propuesta. Identifique cual realmente se enfoca en lo que su hijo necesita,  luego de conocer desde una clase muestra o  valoración inicial   que programa tiene tiene los contenidos y resultados para lograrlo.


Siga los tips y sugerencias que durante el proceso de evaluación,  le comparte el Instructor, no subestime estas recomendaciones y de inmediato ponerlas en práctica,  el tema acuático con bebés  está menos desarrollado e investigado que el Cosmos que nos rodea.


Al principio,  muchas de las  recomendaciones pueden parecer simples, poco importantes, demasiado obvias o lógicas  pero por favor escucharlas y apliquelas, cada dia este programa Salva vida cada día y consigue,  Niños acuáticamente, Felices!!!!!! 

RECUERDE TAMBIÉN QUE "NADAR" ES TODO EL AÑO, DE ENERO A DICIEMBRE, ESO ES VERDADERAMENTE, NADAR 

Además valorar y es  también muy importante......

Cuánto estoy dispuesto a invertir por el Desarrollo y la Seguridad Acuática  de mi bebé o niño? 

Cuánto cuesta que  su hijo (a)  realmente disfrute del medio acuático? Lejos de esquemas de exigencia generales y poco personalizados  para los cuales no están preparados los niños hasta pasados  los 3 o 4 años, refiriéndome a  su desarrollo motriz y neurológico.

Cuánto tiempo, cuanta  energía, horas de estudio, preocupación,  desvelo  y compromiso,  deberá  utilizar el Instructor  para  explicar a papá, mamá, abuelos, día tras día,  referente a lo que necesita su niño para aprovechar el medio acuático? (explicación esta  que considero por su importancia debió hacerse desde la etapa de gestación y nacimiento por especialistas médicos que lo atendieron, debido a sus beneficios comprobados)  

Cómo  determinará el Instructor   la mejor forma y la propuesta más eficiente, lúdica y corta en la que vamos a lograr estos contenidos, con mi hijo (a)? 

Cómo logrará  el Instructor  que  tanto mamá como  papá,  familiares confíen en lo que Dios y  la Naturaleza diseñó de manera  tan perfecta para que incluso antes de caminar, pudiera el ser humano disfrutar, ejercitarse y crecer  con esta maravillosa actividad?


Cómo hacer que de cada clase muestra-valorativa y horas de trabajo posterior con el expediente de cada niño, salga  un diseño que por el camino más breve, lúdico y efectivo nos garantice, el logro de los recursos que necesita él y  no el grupo,  no por manuales generales, sino por una verdadera personalización del programa en su niño? 


Cuánta paciencia y dedicación se necesitan y  deberá invertirse para trabajar en paralelo con  procesos tales como dentición, lactancia, horarios de sueños, procesos gripales, estados de ánimo o conductuales, niveles de sociabilización,  relacionados con niños hasta los 3 años, en intentar comunicar  a la familia en prácticas correctas vinculadas a la actividad acuática? 

Como convencer que padres y familiares  con  ancestrales temores heredados durante generaciones enteras hacia el medio acuático, donde a la primera llovizna o aire frío, estamos privando a nuestros hijos y a nosotros mismos de esta "vacuna" inmunológica y limitando la práctica de esta muy sana actividad?

Qué precio, sugiere usted  para  la labor y arduo trabajo que representa que  mamá y papá, abuelos,  tíos y en consecuencia nuestros hijos perciban el agua y  la actividad acuática,  como lo que es  en realidad el medio acuático: El mejor ambiente  de estimulación, desarrollo y aprendizaje entre los 45 días y los 3 años!!!!!! 

Entonces, cuánto y con que programa  deseas  invertir  en la Seguridad y Desarrollo Acuático de mi hijo?  Si considera que luego de leer este artículo tienes  una visión más amplia del concepto Natación Bebés  comparte con otros padres que igual no han tenido la oportunidad de leerlo. Para recomendaciones o sugerencias escribe a info@delfinesybebes.com o en whatsapp 52 999 121 1394